Video conclusivo

Ciao. Come ultimo lavoro in laboratorio quest'anno ci è stato commissionato un video che mostrasse tutto il lavoro e il percorso che abbiamo attraversato dal primo giorno ad oggi. Il video è stato montato con una successione di immagini che ritraevano i lavori fatti durante tutto il corso dell'anno.

Ho successivamente scelto una base che accompagnasse il video e ho montato tutto. 

I criteri su cui dovevamo basarci erano: 

-Grafica

-Fotografia

-Web

-Uscite didattiche

Alla fine dopo diverse ore di lavoro ho terminato il video ed ecco il risultato, spero vi piaccia.

opertina rivista

Ciao. La scorsa settimana abbiamo realizzato il nostro ultimo lavoro per quanto riguarda il potenziamento dei softwere grafici, abbiamo realizzato una copertina di una rivista. La professoressa ci ha mostrato i modi più classici per comporne una. Io ho realizzato la mia basandomi su una famosa rivista d'auto giapponese chiamata Showoff import. Ecco la mia copertina.

Occhi aperti sulla città

Ciao. La scorsa settimana abbiamo partecipato come classe al concorso "occhi aperti sulla città" indetto da Italia nostra, in cui dovevamo denunciare all'interno della nostra città elementi di gran pregio o degrado, attraverso una fotografia. Circa un mese fa ci siamo recati in una vecchia ceramica abbandonata nella zona residenziale di Mantova, in cui abbiamo scattato molteplici foto al fine di riuscire a trovare un inquadratura valida da poter presentare al concorso. Una volta arrivati a scuola abbiamo dovuto selezionare 10 foto tra quelle scattate, e infine dopo un lavoro post-scatto in cui abbiamo bilanciato i toni e i colori delle foto, oltre ad aver aggiustato alcune proporzioni, abbiamo dovuto nuovamente selezionarne 3. Una volta consegnato il malloppo ai professori abbiamo compilato le schede tecniche delle 3 foto necessarie per il concorso. I professori hanno selezionato da quelle 3 foto una a testa, la migliore.

queste sono le mie 3 foto, la prima  è quella che è stata scelta!

Copertina diario A.S. 2015/16

Ciao. Come ogni anno è giunta l'ora, a noi ragazzi di terza grafica è stata commissionata la copertina per il diario dell'anno scolastico 2015/16. Ci siamo messi all'opera e ognuno di noi ha presentato una proposta, che in seguito verrà giudicata e ne verrà scelta una, che verrà utilizzata per i diari sia del nostro istituto che delle magistrali, l'anno prossimo. Per la mia copertina ho deciso di fondere un po i temi delle 2 scuole e di creare quindi un connubio di discipline che potesse essere rappresentato. Per quanto riguarda il nostro istituto ho deciso di utilizzare immagini che richiamassero la professione del geometra e sono quindi rimasto su semplici geometrie e strumenti di lavoro come compassi e squadre. Invece per quanto riguarda l'altro istituto mi sono ispirato al loro lato artistico e umanistico.
ecco qui il risultato della mia copertina.

Fotoritocco

Ciao. Diverse settimane fa ci siamo esercitati sul fotoritocco, un esercizio che per me è stato tutt'altro che una passeggiata. Io ho scelto un immagine che rappresentava Gerrard Butler, un famoso attore protagonista di svariati film, ho inserito l'immagine all'interno di photoshop e attraverso alcuni semplici comandi precedentemente imparati sono riuscito a modificare alcuni particolari del viso dell'attore. Principalmente il mio lavoro si è basato sul ritocco di alcune rughe e imperfezioni sotto gli occhi, utilizzando lo strumento timbro clone e lo strumento toppa ho realizzato un effetto molto gradevole a mio parere. In seguito mi sono concentrato sulla barba, che sempre attraverso lo strumento timbro clone è stata infoltita e curata. Come ultima cosa ho cambiato la temperatura colore dell'immagine andando ad intaccare il bilanciamento del colore, trasformando l'immagine da fredda, ad una temperatura colore più calda. Ecco qui il risultato.

Progetto cover per concorso

Ciao. Prima delle vacanze di Pasqua abbiamo avuto la fortuna di partecipare finalmente al ostro primissimo concorso extrascolastico per grafici a cui abbiamo partecipato come classe, il concorso indetto dalla MBE Mantova richiedeva di realizzare una grafica che sarebbe stata poi applicata a una cover per smartphone.

Utilizzando le nostre conoscenze dei software come Photoshop e Illustretor ho realizzato la mia grafica, prima di tutto con Photoshop ho ritagliato la sagoma di una bocca spalancata, successivamente ho inserito un immagine abbastanza psichedelica e molto colorata all'interno della bocca. 

Per concludere ho posizionato sotto a tutto uno sfondo, da me appositamente modificato, moto scuro, che facesse contrasto con gli elementi sovrastanti molto colorati e luminosi.

L'ultimo passaggio è stato posizionare le grafiche all'interno delle fustelle sagomate come le cover, ed infine spedire la grafica in jpg e i prototipi con le fustelle.

La nostra professoressa una volta finite le cover le ha spedite alla MBE che proprio ieri ci ha spedito i risultati. La mia si è piazzata al secondo posto, eccola qua:

Grafica con fustelle di prova

Grafica originale

Sempre all interno della mia classe si sono piazzati anche:

Martina al primo posto,

Matteo al terzo posto.

Gita a Bologna

Ciao. Poco prima della vacanze di Pasqua sono andato in gita a Bologna con la mia classe, una gita che si è rivelata davvero molto interessante alla fine. Bologna è una città davvero molto bella e affascinante, e quello che siamo andati a vedere, per quanto riguarda il nostro indirizzo, è stato interessante.

Dopo un oretta e mezza di viaggio in autobus siamo arrivati in città, una volta scesi abbiamo subito cominciato a dare un occhiata alle chiese locali, per poterne ammirare le opere, la simbologia e la struttura al suo interno, guidati da un esperta di storia dell'arte, nonché la nostra professoressa.

Terminate le visite alle chiese ci siamo dedicati ad una pausa ricreativa che abbiamo sfruttato oltre che per pranzare anche per poter visitare brevemente la città, per lo più il centro.

Ci siamo dati appuntamento al centro della piazza per ritrovarci dopo la pausa e poter prendere l'autobus per raggiungere l'ultima tappa del nostro tour di Bologna. 

Essendo il nostro un indirizzo di comunicazione, siamo andati in un museo della comunicazione, dove siamo stati portati indietro nel tempo fino arrivare ai vecchi metodi di comunicazione.

Abbiamo approfondito la visione di alcuni dei primi telegrafi, dei primi giradischi in vinile fino ad arrivare alle prime televisioni e jubox. Questa uscita didattica è stato davvero molto interessante e utile per la nostra formazione, ma soprattutto oltre che fortemente educativo è stato davvero divertente, Bologna è davvero una bella città.

Movimento

Ciao. Oggi in classe abbiamo utilizzato un simulatore per scattare due foto e lavorare sui tempi, la prima è stata scattata con un tempo più lungo e quindi per rappresentare il movimento. La seconda è stata scattata utilizzando tempi più previ per congelare l'immagine, e questi sono i risultati.
Qui potrete anche voi a scattare foto come più vi piace grazie a Sim Camera.

f/2.8   1/1000 sec   200 ISO

f/11   1/60 sec   200 ISO

Profondità di campo

Ciao. La settimana scorsa siamo usciti in giardino a gruppi con il nostro professore per realizzare alcune fotografie che ci facessero capire i meccanismi della profondità di campo. Per capirlo abbiamo posizionato due compagne a debita distanza l'una dall'altra, e lavorando sull'apertura del diaframma, abbiamo realizzato 2 fotografie, una dove lo sfondo era sfocato mentre nell'altra lo sfondo era perfettamente a fuoco. I fattori che incidono sulla profondità di campo sono: apertura del diaframma,
lunghezza focale e distanza di ripresa. Noi per questo primo approccio abbiamo lavorato esclusivamente sull'apertura del diaframma e questi sono i risultati.

Realizzata con un diaframma chiuso

Realizzata con un diaframma aperto

Esposizione fotografica/2

Ciao. Oggi abbiamo eseguito il nostro secondo esercizio sull'esposizione fotografica, utilizzando come soggetto il nostro professore e orientandoci con una scala di valori, abbiamo realizzato tre fotografie diversamente esposte: una correttamente esposta, una sovraesposta e una sottoesposta.

Correttamente esposta

Sovraesposta

Sottoesposta

Esercizio Tris

Ciao. La scorsa settimana ci è stato commissionato un esercizio dove ci è stato commissionato di realizzare un Manifesto, un pieghevole e un depliant che sponsorizzassero un gruppo musicale o un cantante.

La differenza tra questi tre composti è notevole.

Il manifesto è di un formato molto più grosso rispetto agli altri due, deve essere diretto, deve apparire e catturare l'attenzione dei possibili acquirenti. 

Il pieghevole è stato realizzato a portafogli, ovvero un semplicissimo foglio di formato A4 posto in senso orizzontale e piegato su se stesso in 3 colonne. Per lo più il pieghevole è informativo e riporta date di eventi, discografia e biografia.

Il depliant è stato forse il più lungo da realizzare, infatti composto dalle sue 8 facciate in formato A5,  informa nel dettaglio il lettore sulla persona interessata, al suo interno troviamo: biografia, grandi successi, date del tour mondiale, e la sua storia fino a oggi.

Ecco il risultato del mio lavoro.

Depliant

Manifesto

Pieghevole

Esercizio testo su tracciato

Ciao. Oggi ci è stato assegnato un nuovo esercizio, comprendeva l'utilizzo del comando ''testo su tracciato''comando che permette di comporre un testo sulla linea precedentemente disegnata. 

Grazie a questo utile comando ci siamo divertiti un po ''ricalcando'' il nostro viso.

Per farlo io ho lavorato su vari livelli, disegnando alcuni particolari alla volta, e scrivendo in relazione allo spessore e alla rilevanza che volevo dare al tratto, questo è il risultato spero vi piaccia!

Esposizione fotografica/1

Ciao. Oggi in classe abbiamo utilizzato un simulatore chiamato ''Sim camera'' che simula le funzioni di una macchina fotografica reflex, andando a modificare i valori di tempo, apertura del diaframma e iso, si può andare a influire sul risultato. Come prima cosa ho scelto lo sfondo su cui eseguire la mia foto, poi ho impostato i valori di tempo e diaframma per ottenere una fotografia correttamente esposta, questo grazie a un giusto rapporto tra diaframma e tempo di esposizione, all'ingrandirsi dell'apertura del diaframma bisognerà accorciare i tempi di esposizione e viceversa. Ho poi modificato i parametri in modo da ottenere altre 2 immagini, una sovraesposta, ovvero con un eccessiva quantità di luce, e un altra sottoesposta, con una mancanza di luce, ed ecco i risultati con a seguito i dati utilizzati:

Correttamente esposta

Apertura diaframma: f8
Tempo: 1/500 sec
100 ISO

Sottoesposta

Apertura diaframma: f16
Tempo: 1/500 sec
100 ISO

Sovraesposta

Apertura diaframma: f4
Tempo: 1/500 sec
100 ISO

Esercitazioni sul colore

Ciao. Nelle ultime lezioni abbiamo utilizzato Photoshop per lavorare sul colore, e sui contrasti in una fotografia, andandoli a modificare attraverso alcuni comandi di gestione delle tonalità, i tre criteri principali su cui lavorare sono:

-tonalita, che si va a modificare aggiungendo bianco nero o mescolando vari colori.

-saturazione, che è il grado di purezza del colore.

-luminosità, che è la quantità di luce presente nella fotografia

Grazie a questi parametri si può lavorare sul colore di una fotografia e , nel nostro caso specifico andando a selezionare alcune zone ben precise e facendole risaltare rispetto a un paesaggio.

Scansiogramma

Ciao. L'ultima volta abbiamo effettuato l'ultima parte di laboratorio di alfabetizzazione per poter osservare il passaggio dalla fotografia analogica a quella digitale.

Per poter fare tutto ciò, ci siamo serviti di uno strumento apposito: lo scanner.

Ognuno di noi si è portato vari oggetti a propria scelta per poter realizzare in questo modo uno scansiogramma.

Lo scansiogramma consiste in un'immagine fotografica ottenuta grazie all'impiego di un dispositivo digitale senza usare la macchina fotografica.

Abbiamo ottenuto ciò mettendo a contatto alcuni oggetti sul piano di vetro dello scanner e successivamente abbiamo potuto vedere un'immagine a colori, virtuale, non fisica, corrispondente alla forma degli oggetti collocati sul piano di vetro.

Quando metto in azione lo scanner la lampada si muove lungo il piano di vetro dello scanner emettendo un sfascio di luce che va a colpire le singole celle fotosensibili dello scanner.

Ecco il mio scansiogramma:

Visita alla mostra ''occhi aperti sulla città'' a Mantova

Ciao. Sabato 17 gennaio, alle 10.00 circa, ci siamo recati con il prof. Manfredini alla casa del Mantegna per visitare la mostra "Occhi aperti sulla città". Inizialmente abbiamo partecipato ad un breve discorso retto dall' assessore di Mantova, da un rappresentante di Italia Nostra e da un architetto. Dopo il discorso abbiamo visitato la mostra che esponeva varie fotografie scattate da Marcello Tumminello e Giancarlo Zatti, che riproducono gli aspetti più affascinanti della città storica, contrapposti al degrado prodotto dalle edificazioni più recenti e dall'abbandono di alcuni palazzi di grande pregio. Dopo le fotografie, abbiamo visto un ampio filmato che ci ha informato sulla situazione urbanistica delle varie zone della città di Mantova. Infine, abbiamo visto un altro video d'impatto che faceva emergere il degrado dei luoghi abbandonati a se stessi realizzato da Daria Galli. Il progetto ha lo scopo di documentare l'attuale condizione in cui Mantova si è sviluppata negli ultimi decenni per riflettere sulle scelte urbanistiche operate. La mostra ha anche lo scopo di stimolare gli studenti delle scuole secondarie mantovane a partecipare al Concorso fotografico promosso dalla Sede nazionale di Italia Nostra.

Esercizio scontorno Photoshop

Ciao. Ben tornati a tutti!

Dopo le vacanze di Natale, dove ci siamo abbuffati, siamo di nuovo qua a scuola...

In questa prima settimana di scuola abbiamo fatto degli esercizi di scontorno con Photoshop.

Non molto difficili, basta saper usare il comando di scontorno ed avere un po' di fantasia.

Ma vuoi direte: "Esistono molti comandi di scontorno e di selezione su Photoshop!".

Oltre allo strumento selezione esiste lo strumento lazo (lazo magnetico e lazo poligonale), infine lo strumento bacchetta magica e selezione rapida.

In base al lavoro che abbiamo decidiamo quale strumento utilizzare.

Se abbiamo da fare un lavoro dove i contorni della figura sono molto in contrasto con lo sfondo possiamo usare sia lo strumento lazo magnetico che la bacchetta magica.

Viceversa se abbiamo un lavoro preciso o usiamo il lazo (se abbiamo una tavoletta grafica) o il lazo poligonale.

Questi sono i lavori che ho fatto io: